（管理学院王甫忠 图学生处王桂容）11月29日下午，学校召开2023级学生心理健康测评结果分析反馈会，通报学生心理健康测评结果，要求严格按照规定加强结果应用，关注学生心理健康，促进学生健康成长。

学校心理健康教育中心教师介绍了学校2023级学生心理普测意义、普测概况、结果数据、数据分析，提出了处置普测结果的建议，并就后续工作安排做了说明。

管理学院负责人强调了普测数据和结果的使用、保存、查阅保密性要求。学生工作处负责人指出心理普测是引导学生认识自我、关注心理健康的有效途径，希望二级学院通过本次分析反馈会，全面了解各自学院2023级入学后整体的心理状况，积极开展跟踪、关注、辅导等工作，提高心理健康教育工作的针对性和实效性。

按照学校统一安排，学校每年都要组织开展学生心理健康普测。按照上级的要求，2023级学生普测使用高校学生心理健康管理动态分析与会商指导信息化平台，做到了2023级学生心理测评工作应测尽测，实现了新生心理普测全覆盖、无遗漏；普测结果数据及分析报告已点对点反馈至各学院分管学生工作负责人。下一步，学校心理健康教育中心将与各学院通力配合，根据测评数据开展排查，进一步甄别评估问题性质、程度和内容，建立新生心理健康档案；针对测评中预警的学生进行约谈、评估，对可能存在严重心理危机的学生进行心理干预；对存在共性心理问题的学生分学院开展满足学生成长需求的团体心理辅导、心理讲座等系列心理健康教育活动，及时帮助学生缓解心理压力、释放不良情绪，维护心理健康；同时，为有需求的学生提供一对一咨询和帮扶服务，帮助学生提升心理健康水平。

学生处负责人主持会议，各二级学院有关负责人、心理健康教育中心教师参加会议。